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摘 要:随着新课改步伐的不断推进,家校合作的教学模式应运而生,为教师优化教学方式提供了发展途径。家校合作即家庭与学校之间的合作,需要教师和家长的积极沟通、密切配合,以实现教学目标。科学课程是小学阶段一门体现科学本质的综合性课程,家校合作下的科学教学可以汇聚家庭、学校的教育资源,拓展教学渠道,为学生的学习提供保障。(剩余5138字)
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家校合作背景下小学科学教学的优化策略
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