小学美术课堂教学与家校共育深度融合的策略探究

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摘 要：新课标下，小学美术教师要注重将美术教学培养学生审美情趣、创造力、艺术表达能力的作用充分展现出来。家庭是学生重要的学习场所。家校共育模式可以充分整合学校和家庭的教育资源，有效优化学生的美术学习体验感，对学生美术素养的发展也有积极影响。文章将分析小学美术课堂教学与家校共育深度融合的意义，结合小学美术家校共育中存在的问题，提出小学美术课堂教学与家校共育深度融合的策略，以期提升小学美术课堂教学质量。（剩余4592字）

试读结束

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