幼小衔接背景下家校合作共育策略的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着教育的不断发展和社会的不断进步，幼小衔接问题逐渐成为教育领域关注的热点。幼小衔接不仅是孩子从幼儿园升入小学的重要转折点，更是孩子身心发展的关键时期。本文基于幼小衔接的背景，深入分析幼小衔接阶段幼儿面临的转变，探讨幼小衔接背景下家校合作共育的应用价值，指出当前幼小衔接背景下家校合作共育面临的问题，并提出了相关策略，以充分发挥出家校合作共育在幼小衔接节点的价值与优势，构建起以幼儿为中心的幼小衔接支持体系。（剩余4953字）

试读结束

目录
monitor