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摘 要：本文以思维可视化工具在小学数学教学中的应用策略为研究主题，旨在通过合理应用思维可视化工具，探索减轻学生理解负担和提升数学教学效率的措施。本文阐述了思维可视化的概念和常用的思维可视化工具，通过探索思维可视化工具在小学数学教学中的应用意义和现状，提出了思维可视化工具在小学数学教学中的应用策略，并以北师大版小学数学教材内容为例给出教学案例，以期为小学数学教师提供参考。（剩余4867字）
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思维可视化工具在小学数学教学中应用的策略
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