基于家校共育的初中生英语听力能力的培养策略

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摘 要：初中阶段是学生成长发展的“关键期”，在这一阶段，英语学科是学生学习的重点学科之一，听力训练更是他们学习英语的重点与难点。随着当下教育教学改革的发展，初中英语教育越来越重视“家校共育”。因此，初中英语教师也应认识到，要满足当前学生听力学习的需求，就必须积极与家长携手，共建学生听力成长之路。基于此，本文阐述了家校共育下培养初中生英语听力能力的重要意义，并立足于当前初中英语听力教学实际，提出了几点有效的实践策略。（剩余4989字）

试读结束

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