谈传统文化元素在现代初中美术教学中的融合与创新

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全球化的加速与多元文化的涌人所引发的青少年文化认同危机逐渐为教育者所重视。为弘扬和促进民族文化认同及爱国主义精神，中华优秀传统文化的继承与创新已上升至国家战略高度。2014年，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，强调必须将中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，其核心任务是使学生获得对中华优秀传统文化的亲近感与感知力，进而形成文化认同与爱国情怀。（剩余5038字）

试读结束

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