初中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化的实践探究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2026.04.026

随着国际交流日益频繁，英语在初中教育中的地位日益凸显。《义务教育英语课程标准》明确英语需承担“语言工具”与“文化传承”双重使命，以助力学生了解多元文化、增强国家认同与文化自信。中华优秀传统文化积淀五千年文明，涵盖儒道思想、文学艺术等，是涵养学生价值观的核心资源。（剩余6575字）

试读结束

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