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摘 要：本文探讨任务群视域下高中语文学习活动的设计与实践策略。通过设计合理的任务群活动，组织学生情境化阅读、项目式写作、研讨成果展示等活动，能够使高中语文学习活动突破传统局限，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习与合作探究能力，提升学生的表达能力与思维品质，助力学生语文素养的发展，为高中语文教学革新提供有效路径，切实提高学生的语文综合能力。（剩余4786字）
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任务群视域下高中语文学习活动的多元化设计与实践探究
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