品悟古韵诗章，培育审美素养

——初中古诗文教学中提升学生审美创造素养的策略探讨

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摘 要：古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有极高的美学价值及人文精神。然而，在当前的初中古诗文教学中，审美创造能力的培养存在显著缺失。作为初中语文教师，在新时代教育背景下，应结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》对“审美创造”的核心要求，探讨基于审美创造视域的初中古诗文教学策略，并应用于教学实践，以提升学生的审美创造素养和综合能力。（剩余5234字）

试读结束

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