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摘 要：随着新《课标》的颁行，对语文学科教学的要求日益提高。教师必须立足于培养学生的学科核心素养，积极进行教学创新。传统的教学模式缺乏不同教育板块之间的关联性，阅读课堂和写作课堂的割裂现象较为明显。新时期，初中语文教师需要引入阅读与写作一体化教学模式，促使学生在阅读学习和写作学习中进行思维转换，达到阅读和写作能力相互促进和共同发展的目的。（剩余5279字）
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初中语文阅读与写作一体化教学的实践与思考
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