汉字文化在小学语文识字教学中的应用研究

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摘 要：近年来，随着素质教育的不断推进，我国小学语文在教学创新与改革上面临重要发展机遇。尤其是在传承与发扬中华传统文化的时代背景下，汉字文化在小学语文教学中的比重日益提高，这在一定程度上提高了小学语文的教育质量，扩充了小学生的识字量。然而，由于小学生的思维发展具有从感性到理性、从具体到抽象的特点，所以，小学语文教师在展开课堂教学时必须要遵循这一客观规律，使教学内容更好地满足学生的身心发育需求。（剩余5246字）

试读结束

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