家校共育视角下初中道德与法治教育创新策略研究

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摘 要：本文从家校共育的视角出发，深入探讨初中道德与法治教育的创新策略。通过分析教学现状，认识到当前初中道德与法治教育中存在的问题，包括教学内容与现实生活的脱节、教学方法的单一以及家校合作的不紧密。针对这些问题，提出了家校共育的理论基础与实践模式，强调家庭与学校在教育过程中的紧密合作与共同参与，以期形成教育合力，促进学生的全面发展。（剩余5125字）

试读结束

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