情境教学法在初中历史教学中的应用研究

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摘 要：随着教育改革的深入，情境教学能够不断创新教学方式，增强学生的学习体验感，从而激发学生的学习兴趣，促使学生主动进行学习探索。情境教学法是在教学过程中，教师根据教材内容，辅以生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，使学生置身其间，身临其境，师生在此情此境之中进行的一种情境交融的教学活动。同时，教师可以根据学生的表现来调整自己的教学计划，不再是按部就班地教，而是将教学重点转移到教师与学生之间的互动上。（剩余5265字）

试读结束

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