课内阅读教学对记叙文写作的启示

——以安徽省近六年中考作文为例

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摘 要：安徽近六年的中考作文趋向于让学生根据自己的经历写记叙文，而通过调查发现，学生无法选购到一本合适的作文书去指导写作。因此，教师可以带领学生去学习教材内文章的写作方法。笔者根据《安徽省中考作文评分标准》，从主题、结构和语言三个方面举例，探究如何在课内阅读教学中建构学生记叙文写作的范式，希望以此为突破口，寻找提升学生记叙文写作能力的切入点。（剩余5357字）

试读结束

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