运用生活化教学，提升培智学校生活语文教学时效性

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摘 要：培智学校生活语文课程作为一般性课程中的基础性课程，要发挥语言文字的工具性作用，有效提升生活语文教学的时效性。教师要以生活化教学能力的提升为前提，关注特殊儿童生活化教育需求，落实课程标准的具体要求，创设生活化情境、丰富生活化教学内容、以活动为载体，在生活语文五大领域的教学中采取生活化教学方式，以此作为教学工作开展的主要依据，促进培智学生语言文字能力的提升和语文素养的落实，从而帮助特殊儿童提升生活适应能力和综合能力。（剩余5353字）

试读结束

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