“5+3”版块化体育大课间活动设计及实施

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大课间活动是学校体育工作的重要环节，对提升学生体质提升有着重要价值。笔者所在学校开展素养导向的“5+3”版块化大课间活动，根据年级和学情不同、“加强生”锻炼需要不同，设计大课间活动，让锻炼内容、组织形式、运动强度更适合学生参与，有针对性地提升学生体质健康水平，帮助学生在体育活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。（剩余2576字）

试读结束

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