研“常赛”理念 促“常赛”高效

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《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》课程理念中提出：落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛”一体化教学[1]。常赛，即让比赛成为常态，其中不仅包括在体育课堂中常赛，还包括课余时间的体育比赛。课堂教学中的“常赛”是根据课堂教学内容和学生具备的体育运动技能，合理设计课堂的比赛，由易至难，由简到繁，由单个技术到组合技术，可以是个人的比赛，也可以是小组的比赛。（剩余3781字）

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