融入加减乘除运算 提升绕桶跑游戏趣味性

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绕桶跑是体育课堂教学中一种行之有效的体能辅助手段，可以提高学生的快速反应能力、奔跑能力、速度耐力、灵敏能力，可以充分调动学生的积极性和主动性，培养学生对体育课的兴趣。绕桶跑组织简单易操作，但体能形式太过单一，缺乏自主、合作与探究性，学生容易厌倦。如何改变其状况，投学生所好，使学生动而思、思则乐、乐致汗？笔者融入数学学科的加减乘除法，于绕桶跑中加入多种元素，培养善思型的学生，使体育课堂更具趣味性和灵动性。（剩余3076字）

试读结束

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