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〔摘 要〕 本文探讨了现代教育技术辅助小学语文“整本书阅读”教学的有效性。通过分析信息技术在激发阅读兴趣、拓展阅读资源、提供个性化阅读指导和增强互动与交流等方面的优势，结合具体教学案例和书香博士平台推荐书目，阐述有针对性的教学策略，旨在为“整本书阅读”教学的发展提供有益参考。（剩余4657字）
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现代教育技术助力“整本书阅读”教学
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