人工智能+跨学科融合教学

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〔摘   要〕  本文以小学信息科技教学为例，立足于人工智能 + 跨学科融合的视角，探索了信息科技课程教学的优化方法：更新教育理念，开发跨学科教学项目；设计教学目标，明确人工智能教学方向；优化教学流程，落实信息科技教学方式；在反思迁移中，重构学科融合知识体系；建构评价模型，完善信息科技评价体系。（剩余4429字）

试读结束

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