“科学+劳动”跨学科主题课程协同育人途径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

〔摘   要〕  科学教育与劳动教育本质上均以实践为核心，强调动手操作、观察实验、问题探究与知识迁移。二者均倡导学生在真实情境中学习，通过探究式学习模式培养批判性思维。跨学科主题教学让学生在真实问题情境中进行探索，强调学生的主体性，使其能够在科学探究与劳动实践中主动建构知识体系，提高自主学习能力。（剩余3760字）

试读结束

目录
monitor