短视频融入课堂趣味实验增添活力

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〔摘   要〕  小学科学教学注重实践，有趣的实验是培养学生操作能力、锻炼科学思维的重要途径。为方便学生直观理解科学知识，激发其兴趣与动手操作能力，教师可以借助短视频直观呈现实验过程、构建探究情境导入、拓展实验多元视角以及优化反馈互动机制。只有将短视频融入课堂，方能为实验教学增添活力，让实验过程变得生动有趣，还能紧密联系知识，提高学生的科学素养。（剩余4148字）

试读结束

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