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〔摘 要〕 随着全球教育理念的转型,STEM(科学、技术、工程和数学)教育理念逐渐成为推动现代教育变革的重要力量,特别是在小学科学教育中,打破了学科壁垒,促使学生在解决实际问题的过程中,发展跨学科的综合思维能力。本文首先对STEM教育理念的概念进行论述,进而对其应用在小学科学教学上的意义进行分析,最后结合具体教学案例分析,探讨了问题导向学习与STEM教育的结合。(剩余4397字)
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问题导向学习与STEM教育的结合
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