科普经验给科学教育的启示

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今年初，科协科学辟谣栏目邀请我去录个视频，给他们的志愿者分享一下我做科普的经验。总结了四条：选择合适的知识内容；用学生熟悉的日常现象来解读科学；让学生参与；启迪学生思考和发现问题。虽然科学教育和科普报告有着明显区别和各自的侧重点，但这四条经验都可以被科学教育工作者借鉴，这里对这四条经验逐一解读，供教育界的有心人士参考。（剩余1491字）

试读结束

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