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〔摘 要〕 计算思维是中小学信息科技教学中的核心内容,是信息科技学科核心素养的重要组成部分。培养学生的计算思维是为了让其适应智能时代的生存需求,将现实问题转化为可计算的模型,这为帮助学生构建认知世界设置了思维框架。编程课程是培养学生计算思维的重要途径,小学信息科技编程教学能够提高学生的逻辑思维能力,使其更好地适应互联网、人工智能等技术的发展趋势。(剩余4535字)
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在编程教学中发展学生计算思维
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