用数字资源助推教育高质量发展

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〔摘   要〕  在实施教育“双减”政策的大环境下，学生在校时间的增加导致学校现有教育资源面临挑战，难以充分满足学生的多元化和个性化学习需求。同时，教师在缺乏高效数字化工具的情况下，难以设计出能够激发学生潜能、提升学习效率的作业，加之优质教学资源的稀缺，打造高效、高质量的课堂成为一项复杂任务。（剩余4339字）

试读结束

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