树立STEM教育理念整合科学与数学课程
〔摘 要〕 教育是“国之大计”，小学作为义务教育的起始阶段，在端正学生习惯、训练学生思维、塑造学生品质等方面有着积极作用。科学是一门强实用价值、强工具价值的基础性课程，在小学阶段系统培养了学生的良好科学思维、科学探究精神、科学实验能力和科学责任意识。新课标背景下单一化、机械化的教学模式已无法满足学生学习成长需求，对此教师要顺应时代变化，在STEM教育理念指导下做出小学科学跨学科融合尝试，拓宽教学边界，带给学生多元的、创新的、有趣的科学学习体验。（剩余4423字）