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〔摘 要〕 小学数学几何教学是数学课程中的重要组成部分,但其由于抽象性强、难以直观展现等特点,常常成为学生学习的难点。随着信息技术的不断发展,多媒体技术日益成为数学教学的有力辅助工具。本文从小学数学几何教学现状出发,分析多媒体技术在几何教学中的应用价值,并探讨了具体应用策略,旨在为小学数学几何教学注入新的活力。(剩余4060字)
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多媒体技术在几何教学中的运用
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