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〔摘 要〕 应用虚拟技术，为学生打造了一个高度仿真的学习环境，能够让他们随时随地进行技能训练和操作练习。他们不仅可以进行基础实验操作，还可以亲身参与并体验科学家的经典实验，深入理解科学原理和方法。结合虚拟技术的特征，将虚拟技术应用在小学科学课堂教学中，具有其开创性的意义。（剩余4423字）
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以虚补实 改进实验教学
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