重视培养学生创新能力

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〔摘   要〕  在依托科学实验教学培养学生创新能力时，小学科学教师应深度剖析创新能力的基本内涵，高度重视学生的主体地位，以发展的眼光看待学生，鼓励学生自主创新、大胆试错。教学观念的转变是第一步，小学科学教师应理性认识创新能力，逐步优化实验方法，有针对性地培养学生创新能力，抓住实验这一核心板块，丰富实验内容，优化实验学习氛围，始终坚持寓教于乐的教育准则，激发学生学习兴趣，全面加强科学实验教学，发展学生创新能力。（剩余4303字）

试读结束

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