基于学科核心素养的微项目式学习实践研究

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〔摘   要〕  微项目式学习是一种以问题为导向、以项目为载体的教学方法，其核心特点在于将学习任务细化为短期、具体且易操作的“微项目”，从而引导学生在真实情境中通过合作进行探究式学习。本文基于小学科学课程，以学科核心素养为指导，从“微主题”选择、“微目标”设定、“微活动”策划以及“微评价”实施四个方面探讨如何在实践中有效开展微项目式学习，以期推动微项目式学习的有效开展。（剩余4634字）

试读结束

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