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〔摘 要〕 《义务教育科学课程标准（2022年版）》强调了科学课程的实践性和综合性，提倡通过动手实践、实验探究和创新思维的培养来提升学生的科学素养。我国幅员辽阔，地域特色千秋各异，借助丰富的地方资源引导学生在广阔的学习和生活情境中学科学、用科学，促进学生创新思维和综合实践能力的培养。（剩余4167字）
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云霄地域特色的实践活动探析
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