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“双减"政策的落地与实施让义务教育阶段各门学科再次进入改革行列。小学语文是学生认识世界、了解世界的桥梁。根据“双减"政策的要求，教师应当做好减负、提质、增效，提高课堂教学效果，减轻学生课后作业压力，真正促进学生全面发展。为此，教师应当从教学理念的更新、教学模式的创新、作业设计的优化等多个角度入手，探寻有效的教学措施。（剩余5603字）
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“双减”政策下提升小学语文教学效果的策略
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