感受微风细雨,赏析散文魅力

——以《匆匆》为例

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散文在小学语文体系中占据着重要的地位。散文语言风格独特,情感内容丰富,其结构也是灵活多变的。因此,散文成为语文教育中培养学生语文素养的关键元素。但是对小学生来讲,在散文结构的把握和情感的感悟上有很大的难度。“形散神聚”是散文的显著特征。散文虽然从表面上看题材非常广泛,行文也不遵循常规的章法,但实际上是围绕一个中心来进行的,不少学生在散文阅读时往往难以把握文章的内在联系。(剩余5373字)

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