儿童视角下的小学革命文化题材课文教学

——以“兰州交通大学附属小学”为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》着重凸显学科育人以及课程德育所蕴含的重大价值，把弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化列为语文课程“思政"板块的核心内容。小学阶段是塑造学生价值观的关键时期，在此期间，开展革命文化题材课文教学，对培养学生的文化自信、落实语文课程的育人功能，有着极为深远的意义。（剩余5271字）

试读结束

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