探索小学电化教育对学生信息素养的培养效果

——以“让幻灯片动起来”教学为例

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随着信息技术的快速发展和广泛应用，小学电化教育逐渐成为教育改革的重要组成部分。电化教育以其灵活多样的教学方式和丰富的教学资源，为学生提供了更加丰富的学习体验。电化教育对于学生信息素养的培养有着重要的影响。

【教学目标】

1.学生能够理解幻灯片是一种展示信息的工具，能够创建、编辑和保存幻灯片。（剩余3821字）

试读结束

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