中华优秀传统文化在小学语文阅读教学中的渗透

——以综合性学习“中华传统节日”的教学为例

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语文教学的目的不仅是教授学生基础文化知识，更是培养学生的道德品质与文化素养。因此，小学语文教师需要加强中华优秀传统文化在阅读教学中的渗透，利用其内涵激发学生的思想情感，塑造学生的良好道德品格，使学生从中汲取力量，在文化的熏陶下健康茁壮成长。以“中华传统节日”的教学为例，教师需要明确教学目标，将中华优秀传统文化巧妙融入教学的各个环节。（剩余5749字）

试读结束

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