小学体育“足球运动”教学设计与反思

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【教学内容】

小学体育足球运动

【指导思想】

教师从足球的规则科普到动作技巧的锻炼,以规范化的课时设计为载体,以更具趣味性和开放性的游戏活动激发学生对足球运动的参与兴趣。通过启发式教学、体验式教学、实践教学等形式,提高学生在足球运动中的熟练度,使其在运动中感悟体育精神,养成健康的运动习惯,从而提高小学体育教学的实效性。(剩余4194字)

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