融合教育背景下提高小学英语随班就读教学质量的策略

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在我国小学教育中，随班就读已经成为一种常见的教学模式。然而，当前小学英语随班就读的教学效果并不理想。文章提出了一系列策略，以期提高小学英语随班就读的教学质量。

一、优化课堂管理，营造良好的学习氛围

随班就读作为一种特殊的教育模式，其成功实施离不开有效的课堂管理。在进行小学英语随班就读教学时，教师必须对课堂管理进行周密的规划，以营造有利于学生健康成长的环境。（剩余3505字）

试读结束

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