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在当今这个快速变化的社会环境中,教育领域正经历着深刻的变革。幼儿作为社会的未来,其个性化需求与发展日益受到重视。传统的教育模式往往侧重集体教学,难以充分满足每名幼儿的独特需求,这在一定程度上限制了幼儿的全面发展。因此,探索一种更加灵活、个性化的教育方式显得尤为重要。“一对一倾听”作为一种深度沟通的方式,近年来在幼儿教育中得到广泛应用。(剩余3382字)
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问题导向下的“一对一倾听”实践与思考
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