生活化视域下小学美术教学的开展策略

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出：“坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。”美术教育不仅能培养学生的审美能力，提升学生的审美素养，还能在潜移默化中塑造学生的情感世界、品味格调、气质风度和宽广胸怀，激发学生的精神活力与创造力。（剩余3489字）

试读结束

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