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在全球化进程加速和信息技术迅猛发展的背景下,“教师讲授、学生接受”的单向知识传输模式已无法适应新时代对人才培养的需求。在此背景下,如何更加高效地培养学生的综合素质和数学素养,已成为高校数学教师亟须研究的重要课题。项目式学习的提出,为高校数学教学改革提供了全新的视角。项目式学习是一种以学生为中心、注重实践与创新的教学模式,它是一种动态的教学方法,鼓励学生以项目为载体,通过团队合作、自主研究、实践操作等多种方式,将所学知识应用于解决实际问题。(剩余4322字)
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基于项目式学习的高校数学课程设计与实施
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