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自主游戏是幼儿园主要教育活动类型之一，是出于幼儿主体兴趣需要，组织其自发、自愿、主动参与和进行的游戏活动，能够丰富幼儿的一日生活，为其创造丰富的交流和互动机会，有助于加深幼儿对生活的理解，促进其主动性、创造性、独立性的发展。幼儿园自主游戏活动需要依托合适的区域环境实施，区域环境的创设及优化，直接影响到幼儿在自主游戏活动中的体验和学习成果，关系到幼儿能力的发展和游戏教学的质量。（剩余5089字）
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幼儿园自主游戏区域环境的优化策略
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