核心素养下小学语文自主学习指导方法

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基础教育课程改革致力于转变学生学习方式，强调自主学习。同时，新课程标准中倡导“学习是学生的自觉行为”，要鼓励学生自主学习、终身学习。小学是学生学习习惯和能力培养的基础阶段，抓好小学阶段的教育工作对学生而言至关重要。新时期下，如何基于培养学生核心素养指导学生自主学习，引导学生发挥主体作用，是相关工作者探究的热点议题。（剩余4840字）

试读结束

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