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在传统的教学模式下,小学生运算能力的培养主要依赖“题海战术”的机械训练,虽然能够在短期内提升计算速度和准确率,但是这种训练模式与《义务教育数学课程标准(2022 年版)》(以下简称新课标)提出的“运算能力”核心素养存在偏差。小学数学是义务教育中的基础学科,良好的运算水平不仅能够保证解题的重要性,还能促进学生逻辑思维的发展。(剩余4124字)
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新课标背景下小学生数学运算能力提升策略
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