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情境创设是一种常用的教学策略,对解决语文学科抽象知识、培养抽象意识、激发矛盾思维、培养语文素养等具有重要作用。在新课标理念下,为了提高小学语文教学质量和学生学习效率,要求教师摒弃传统教育思想,创新教学模式,注重学生自主学习能力的发展。在小学语文教学情境创设中,借助多元化教学模式为学生营造轻松、愉快的教学氛围,注重师生之间、生生之间有效互动,培养学生科学思维,提高语文课程学习能力。(剩余4308字)
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新课标理念下小学语文教学情境创设策略
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