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新时代下非物质文化遗产的传承与保护受到社会的广泛关注。非遗文化进校园，不仅有助于提升学生的审美素养，还能加深他们对传统文化的认识。本文基于“延平漆枕”这一非遗文化，探讨了其在高中美术美育教学中的融入策略，通过挖掘“延平漆枕”的文化内涵，构建课程体系、开展实践活动、组织鉴赏活动、传承推广非遗文化，促进非遗文化的传承与发展，增强学生的文化自信和文化认同。（剩余4873字）
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基于非遗文化进校园的高中美术美育教学策略
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