核心素养下小学美术手工课程有效性提升策略

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在落实立德树人根本任务的过程中，课程改革的关键被放在学科核心素养培养上，在新课标的引领下，小学美术教师积极主动地研究美术核心素养的内涵，并且将核心素养培养理念与各类型美术课程整合起来，使小学美术教育进入高品质的状态。对于小学美术手工课程而言，往往是学生将美术认知、美术技能融入美术创作的过程，更应该遵循美术核心素养培养的基本原则。（剩余4859字）

试读结束

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