素养导向下初中物理跨学科实践策略

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在素养导向下，学科教学的终极目标是培养学生的综合素质。而跨学科教育理念逐渐受到了众多教育者的关注，其不仅可以打破学科界限，整合各学科知识并建立联系，还可以拓展多维度学习路径，实现高品质的教育目标。因此，在新时期的初中物理教学中，教师也应积极更新教育理念，顺应教育时代发展潮流，有效探寻素养导向下初中物理跨学科实践教学的实施路径，以此在强化学生物理学习认知的基础上，拓展学生的知识边界，促进学生的全面发展。（剩余4884字）

试读结束

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