新课标导向下的低年级学生课外阅读指导

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）倡导教师激发学生读书兴趣，引导学生多读书、读好书、读整本书，进而养成良好的读书习惯，积累丰富的阅读经验。低年级是学生阅读能力养成的重要节点，关乎学生今后的语文学习成果。在小学低年级语文教学中，教师要结合课标要求和学生学习需要引入课外阅读，并为学生提供合理指导，从而规范课外阅读管理，激发学生阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯，为学生今后的语文学习打下坚实的基础。（剩余4741字）

试读结束

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